Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi (OKÜ), toplumsal katkı odaklı akademik faaliyetlerine bir yenisini daha ekledi. OKÜ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde yürütülen ADE701 Bitirme Projesi dersi kapsamında hazırlanan proje sunumları, 14 Ocak 2026 Çarşamba günü Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Konferans Salonu’nda halka açık olarak gerçekleştirildi.

Gün boyu süren etkinlikte, tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin hazırladığı bitirme projeleri akademisyenlerin, kamu kurum temsilcilerinin ve vatandaşların değerlendirmesine sunuldu. Üniversitenin toplumsal sorumluluk anlayışı doğrultusunda düzenlenen etkinlik, akademik bilginin yalnızca üniversite sınırları içinde kalmaması, toplumla doğrudan paylaşılması açısından önem taşıdı.

PROJE SUNUMUNA YOĞUN İLGİ

Etkinlik kapsamında saat 11.00’de gerçekleştirilen sunumda, tezsiz yüksek lisans öğrencisi Ayşe Baz Ergin, “Perinatal Stres ve Lohusalık Dönemindeki Aile İçi Çatışmaların 0–2 Yaş Çocukların Gelişimi Üzerindeki Yansımaları” başlıklı bitirme projesini katılımcılarla paylaştı.

Sunuma;OKÜ Rektörü Prof. Dr. Turgay Uzun, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Cihangir, Osmaniye Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Tolga Nacar, İl Müdür Yardımcısı Fatih Palta, Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hüsniye Sağlıker, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Hasan Demir, ana bilim dalı öğretim üyeleri ile akademik ve idari personel katıldı.

Ayrıca, üniversite ile Osmaniye Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü arasında yürütülen iş birliği kapsamında Osmaniye Gündüz Bakım ve Aktif Yaşam Merkezi sakinleri de etkinliği izleyerek programa katkı sundu.

REKTÖR UZUN: “ÜNİVERSİTELER TOPLUMLA BÜTÜNLEŞMELİ”

Etkinlikte konuşan OKÜ Rektörü Prof. Dr. Turgay Uzun, üniversitelerin yalnızca eğitim ve araştırma yapan kurumlar olmanın ötesinde, ürettikleri bilimsel bilgi ve toplumsal fayda odaklı çalışmalarla bulundukları kent ve toplumla bütünleşmeleri gerektiğini vurguladı.

Halka açık gerçekleştirilen bitirme projesi sunumlarının üniversite–toplum etkileşimini güçlendirdiğini belirten Prof. Dr. Uzun, lisansüstü öğrenciler tarafından hazırlanan akademik çalışmaların kamuoyuyla paylaşılmasının bilimsel farkındalığın artmasına önemli katkı sağladığını ifade etti.

Aile yapısının toplumsal bütünlük açısından taşıdığı öneme de değinen Uzun, aile danışmanlığı ve eğitimi alanında yürütülen çalışmaların yalnızca kuramsal bilgiyle sınırlı kalmaması, saha uygulamaları ve gerçek yaşam deneyimleriyle desteklenmesi gerektiğini söyledi. Etkinliğe katılan yaşlı bireylerin deneyimlerinin, akademik çalışmalarla birlikte değerlendirilmesinin kuşaklar arası etkileşim açısından değerli olduğunu dile getirdi.

SOSYAL HİZMETLERDE AKADEMİK İŞ BİRLİĞİ

Osmaniye Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Tolga Nacar ise yaptığı değerlendirmede, Osmaniye Gündüz Bakım ve Aktif Yaşam Merkezi’nde kalan bireylerin sosyal hayata aktif katılımını desteklemek amacıyla psiko-sosyal destek, rehberlik, eğitim ve kültürel faaliyetlerin düzenli olarak sürdürüldüğünü belirtti. Üniversitelerle gerçekleştirilen iş birliklerinin bu çalışmaların niteliğini artırdığını ifade eden Nacar, akademik bilgi ile yaşam deneyiminin buluşmasının karşılıklı kazanım sağladığını vurguladı.

AKADEMİK TARTIŞMA ORTAMI OLUŞTU

Ayşe Baz Ergin’in sunumunda; gebelik ve doğum sonrası dönemde yaşanan stres faktörlerinin aile içi ilişkiler üzerindeki etkileri ile bu süreçlerin erken çocukluk dönemindeki bilişsel, duygusal ve sosyal gelişim üzerindeki yansımaları ele alındı. Sunum sırasında ve sonrasında katılımcıların soruları ve katkılarıyla akademik ve interaktif bir tartışma ortamı oluştu.

Sunumların ardından yapılan değerlendirme sonucunda, Ayşe Baz Ergin’in bitirme projesi; Prof. Dr. Oğuzhan Çolakkadıoğlu, Dr. Öğr. Üyesi Canan Büyükaşık Çolak ve Dr. Öğr. Üyesi Gülşah Cendemir’den oluşan jüri tarafından oy birliğiyle kabul edildi.

Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Oğuzhan Çolakkadıoğlu, bu tür etkinliklerin öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimlerine önemli katkılar sunduğunu, üniversitenin bilgi birikiminin toplumla paylaşılmasına olanak sağladığını belirtti. Benzer nitelikteki akademik ve toplumsal katkı odaklı faaliyetlerin ilerleyen dönemlerde de sürdürüleceğini ifade etti.

TOPLUMSAL KATKI VURGUSU

Halka açık olarak gerçekleştirilen ADE701 Bitirme Projesi sunumları, üniversite ile toplum arasındaki iş birliğini güçlendiren, akademik bilginin sahaya yansımasını destekleyen ve aile danışmanlığı alanında farkındalık oluşturan örnek bir etkinlik olarak değerlendirildi. Etkinlik, hem lisansüstü öğrenciler hem de yerel paydaşlar açısından önemli bir kazanım sağladı.